http://drrivedroite.infini.fr/ ''Bienveillance, confiance, persévérance, exigence, pour raccrocher. Les dispositifs relais (classes et ateliers) constituent un des outils privilégiés de lutte contre le décrochage scolaire et la marginalisation sociale de jeunes soumis à l'obligation scolaire. « Il faut faire en sorte que les élèves retrouvent le plaisir d'apprendre, qu'ils retrouvent l'envie d'apprendre, pour nous, il n'est pas admissible, que pour trop d'enfants l'école soit un endroit où on souffre, où on se sent en échec. » G. Pau-Langevin Les articles du site sont écrits par les encadrants ou par les élèves. fr SPIP - www.spip.net http://drrivedroite.infini.fr/spip.php?article297 http://drrivedroite.infini.fr/spip.php?article297 2015-01-15T09:38:10Z text/html fr <p>Nous avons eu une réunion avec Annabelle Boutet pour préparer la publication des résultats du questionnaire #adosinternet. <br class='autobr' /> Nous avons à réfléchir sur le choix des graphiques qui seront publiés.<br class='autobr' /> Chaque élève choisit trois graphiques.<br class='autobr' /> Pour chaque graphique : Il explique pourquoi il a choisi ce graphique. Il décrit ce qu'il voit (description) Il retient les informations fortes, fait des remarques Il donne son avis (étonnement ou pas sur chaque graphique). <br class='autobr' /> Une fois le travail terminé il faudra (...)</p> - <a href="http://drrivedroite.infini.fr/spip.php?rubrique21" rel="directory">Questionnaire #adosinternet</a> <div class='rss_texte'><p>Nous avons eu une réunion avec Annabelle Boutet pour préparer la publication des résultats du questionnaire #adosinternet. <br class='autobr' /> Nous avons à réfléchir sur le choix des graphiques qui seront publiés.</p> <p>Chaque élève choisit trois graphiques.<br class='autobr' /> Pour chaque graphique :</p> <ul class="spip"><li> Il explique pourquoi il a choisi ce graphique.</li><li> Il décrit ce qu'il voit (description)</li><li> Il retient les informations fortes, fait des remarques</li><li> Il donne son avis (étonnement ou pas sur chaque graphique).</li></ul> <p>Une fois le travail terminé il faudra l'envoyer par courriel à Mme Boutet.</p></div> http://drrivedroite.infini.fr/spip.php?article269 http://drrivedroite.infini.fr/spip.php?article269 2014-06-21T10:04:00Z text/html fr Monique Argoualc'h <p>Plusieurs élèves ont travaillé sur les réponses au questionnaire #adosinternet (900 réponses) avec l'aide de Annabelle.<br class='autobr' /> A la rentrée prochaine nous continuerons à analyser les résultats et nous publierons un document.<br class='autobr' /> Voici quelques graphiques (tris croisés ou à plat)</p> - <a href="http://drrivedroite.infini.fr/spip.php?rubrique21" rel="directory">Questionnaire #adosinternet</a> <div class='rss_texte'><p>Plusieurs élèves ont travaillé sur les réponses au questionnaire #adosinternet (900 réponses) avec l'aide de Annabelle. A la rentrée prochaine nous continuerons à analyser les résultats et nous publierons un document. Voici quelques graphiques (tris croisés ou à plat)</p> <h3 class="spip">Le contrôle parental</h3> <p><span class='spip_document_352 spip_documents spip_documents_center'> <img src='http://drrivedroite.infini.fr/local/cache-vignettes/L500xH514/graphique_adosinternet-deb15.jpg' width='500' height='514' alt="" /></span></p> <h3 class="spip">Des résultats Filles/Garçons en % </h3> <p>Le contrôle parental<br class='autobr' /> <span class='spip_document_353 spip_documents spip_documents_center'> <img src='http://drrivedroite.infini.fr/local/cache-vignettes/L500xH192/controle_parental_fg-d3438.png' width='500' height='192' alt="" /></span></p> <p>Aide pour utiliser internet<br class='autobr' /> <span class='spip_document_354 spip_documents spip_documents_center'> <img src='http://drrivedroite.infini.fr/local/cache-vignettes/L500xH192/aide_pour_l_utilisation_internet_fg-f280a.png' width='500' height='192' alt="" /></span></p> <p>Les différents moyens d'utilisation<br class='autobr' /> <span class='spip_document_355 spip_documents spip_documents_center'> <img src='http://drrivedroite.infini.fr/local/cache-vignettes/L500xH292/differents_moyens_d_utilisation_fg-89401.png' width='500' height='292' alt="" /></span></p> <p>Les outils préférés<br class='autobr' /> <span class='spip_document_356 spip_documents spip_documents_center'> <img src='http://drrivedroite.infini.fr/local/cache-vignettes/L500xH367/outils_preferes_fg-cd093.png' width='500' height='367' alt="" /></span></p> <p>Les types d'écrans<br class='autobr' /> <span class='spip_document_357 spip_documents spip_documents_center'> <img src='http://drrivedroite.infini.fr/local/cache-vignettes/L500xH417/types_d_ecrans_fg-16a41.png' width='500' height='417' alt="" /></span></p></div> http://drrivedroite.infini.fr/spip.php?article256 http://drrivedroite.infini.fr/spip.php?article256 2014-05-22T12:37:20Z text/html fr <p>Nous avons 806 réponses à notre questionnaire. Voici une réflexion sur des résultats :</p> - <a href="http://drrivedroite.infini.fr/spip.php?rubrique21" rel="directory">Questionnaire #adosinternet</a> <div class='rss_texte'><p>14 ans :<span class='spip_document_310 spip_documents spip_documents_center'> <img src='http://drrivedroite.infini.fr/local/cache-vignettes/L400xH320/14_ecran-fd841.png' width='400' height='320' alt="" /></span> 15 ans et plus :<span class='spip_document_312 spip_documents spip_documents_center'> <img src='http://drrivedroite.infini.fr/local/cache-vignettes/L400xH320/15_et_ecran-04c59.png' width='400' height='320' alt="" /></span><br class='autobr' /> Je remarque que entre 14-16 ans on utilise plus les ordinateurs dans la chambre et un peu moins à partir de 15 ans. Je pense que c'est parce que après 15 ans il faut travailler plus.</p> <p>12 ans :<span class='spip_document_309 spip_documents spip_documents_center'> <img src='http://drrivedroite.infini.fr/local/cache-vignettes/L400xH320/12_ecran-5db80.png' width='400' height='320' alt="" /></span><br class='autobr' /> Pour les 12 ans ils utilisent beaucoup moins les ordinateurs en chambre car ils préfèrent jouer dehors ou alors travailler parce que c'est la rentrée en 6 ème.</p></div> http://drrivedroite.infini.fr/spip.php?article255 http://drrivedroite.infini.fr/spip.php?article255 2014-05-20T13:59:57Z text/html fr <p>Il y a 139 élèves de mon collège qui ont répondu au questionnaire.</p> - <a href="http://drrivedroite.infini.fr/spip.php?rubrique21" rel="directory">Questionnaire #adosinternet</a> <div class='rss_texte'><p>Il y a 139 élèves de mon collège qui ont répondu au questionnaire.</p> <p>Il y a plus de filles qui ont répondu. <span class='spip_document_307 spip_documents spip_documents_center'> <img src='http://drrivedroite.infini.fr/local/cache-vignettes/L400xH320/graphiquesfg-5cbf5.png' width='400' height='320' alt="" /></span><br class='autobr' /> Pratiquement tous les élèves ont internet chez eux. <span class='spip_document_308 spip_documents spip_documents_center'> <img src='http://drrivedroite.infini.fr/local/cache-vignettes/L400xH320/graphique2-5a92e.png' width='400' height='320' alt="" /></span></p></div> http://drrivedroite.infini.fr/spip.php?article252 http://drrivedroite.infini.fr/spip.php?article252 2014-05-15T08:52:28Z text/html fr <p>Voici deux résultats provisoires (31 réponses) de mon collège pour le questionnaire #adosinternet.</p> - <a href="http://drrivedroite.infini.fr/spip.php?rubrique21" rel="directory">Questionnaire #adosinternet</a> <div class='rss_texte'><p>Voici deux résultats provisoires (31 réponses) de mon collège pour le questionnaire #adosinternet.<br class='autobr' /> <span class='spip_document_302 spip_documents spip_documents_center'> <img src='http://drrivedroite.infini.fr/local/cache-vignettes/L500xH429/tweet_internetdomicile-632c0.jpg' width='500' height='429' alt="" /></span><br class='autobr' /> <span class='spip_document_301 spip_documents spip_documents_center'> <img src='http://drrivedroite.infini.fr/IMG/bmp/twett_sur_ados_internette.bmp' width='500' height='430' alt="" /></span></p></div> http://drrivedroite.infini.fr/spip.php?article245 http://drrivedroite.infini.fr/spip.php?article245 2014-05-12T17:14:00Z text/html fr Monique Argoualc'h <p><strong>Un questionnaire en ligne pour des ados fait par des ados</strong></p> <p><a href="http://educ.sphinxonline.net/v4/s/vktuas" class='spip_url spip_out auto' rel='nofollow external'>http://educ.sphinxonline.net/v4/s/vktuas</a></p> <p>Il s'adresse à tous les ados de France donc il permettra d'avoir une compréhension assez précise des modes d'utilisation d'internet en 2014. <br class='autobr' /> Soyez nombreux à participer à l'enquête et parlez-en autour de vous. <br class='autobr' /> Suivez nous sur #adosinternet<br class='autobr' /> <i>(Texte rédigé par Morgane)</i></p> - <a href="http://drrivedroite.infini.fr/spip.php?rubrique21" rel="directory">Questionnaire #adosinternet</a> http://drrivedroite.infini.fr/spip.php?article230 http://drrivedroite.infini.fr/spip.php?article230 2014-02-19T09:42:06Z text/html fr <p>Il y a deux graphiques intéressants que je souhaite vous communiquer à ce jour (le 19 février 2014) sur 107 réponses.<br class='autobr' /> Quel est le pourcentage d'adolescents qui ont un écran dans leur chambre.<br class='autobr' /> Le nombre d'écrans dans leur maison. <br class='autobr' /> On peut continuer de répondre au questionnaire.</p> - <a href="http://drrivedroite.infini.fr/spip.php?rubrique21" rel="directory">Questionnaire #adosinternet</a> <div class='rss_texte'><p>Il y a deux graphiques intéressants que je souhaite vous communiquer à ce jour (le 19 février 2014) sur 107 réponses.</p> <p><strong>Quel est le pourcentage d'adolescents qui ont un écran dans leur chambre.</strong></p> <p><span class='spip_document_280 spip_documents spip_documents_center'> <img src='http://drrivedroite.infini.fr/local/cache-vignettes/L400xH320/graphiqueecranchambre-620fb.png' width='400' height='320' alt="" /></span></p> <p><strong>Le nombre d'écrans dans leur maison. </strong></p> <p><span class='spip_document_281 spip_documents spip_documents_center'> <img src='http://drrivedroite.infini.fr/local/cache-vignettes/L270xH320/nombreecranmaison-44525.png' width='270' height='320' alt="" /></span></p> <p>On peut continuer de répondre au <a href="http://educ.sphinxonline.net/v4/s/vktuas" class='spip_out' rel='external'>questionnaire</a>.</p></div> http://drrivedroite.infini.fr/spip.php?article225 http://drrivedroite.infini.fr/spip.php?article225 2014-02-13T10:43:35Z text/html fr <p>Sur 75 réponses reçues à ce jour (le 13 février 2014), on voit que ce sont les 15 ans et plus qui répondent davantage.<br class='autobr' /> Sur ce graphique on voit que presque toutes les personnes qui ont répondu ont internet chez eux.<br class='autobr' /> On peut continuer de répondre au questionnaire</p> - <a href="http://drrivedroite.infini.fr/spip.php?rubrique21" rel="directory">Questionnaire #adosinternet</a> <div class='rss_texte'><p>Sur 75 réponses reçues à ce jour (le 13 février 2014), on voit que ce sont les 15 ans et plus qui répondent davantage.<br class='autobr' /> <span class='spip_document_275 spip_documents spip_documents_center'> <img src='http://drrivedroite.infini.fr/local/cache-vignettes/L400xH320/graphique_1-3aa92.png' width='400' height='320' alt="" /></span></p> <p>Sur ce graphique on voit que presque toutes les personnes qui ont répondu ont internet chez eux.<br class='autobr' /> <span class='spip_document_276 spip_documents spip_documents_center'> <img src='http://drrivedroite.infini.fr/local/cache-vignettes/L400xH320/graphique_2-a02e8.png' width='400' height='320' alt="" /></span></p> <p><strong>On peut continuer de répondre au <a href="http://educ.sphinxonline.net/v4/s/vktuas" class='spip_out' rel='external'>questionnaire</a></strong></p></div> http://drrivedroite.infini.fr/spip.php?article216 http://drrivedroite.infini.fr/spip.php?article216 2014-01-30T09:53:44Z text/html fr <p>Depuis décembre nous travaillons sur le questionnaire les ados et internet. Il est maintenant en ligne. C'est un questionnaire pour des ados fait par des ados, il s'adresse à tous les ados de France donc il permettra d'avoir une compréhension assez précise des modes d'utilisation d'internet en 2014. Soyez nombreux à participer à l'enquête et parlez-en autour de vous.<br class='autobr' /> Suivez nous sur #adosinternet<br class='autobr' /> Cliquez ici pour y (...)</p> - <a href="http://drrivedroite.infini.fr/spip.php?rubrique21" rel="directory">Questionnaire #adosinternet</a> <div class='rss_texte'><p>Depuis décembre nous travaillons sur le questionnaire les ados et internet. Il est maintenant en ligne. C'est un questionnaire pour des ados fait par des ados, il s'adresse à tous les ados de France donc il permettra d'avoir une compréhension assez précise des modes d'utilisation d'internet en 2014. Soyez nombreux à participer à l'enquête et parlez-en autour de vous.<br class='autobr' /> Suivez nous sur #adosinternet<br class='autobr' /> Cliquez <a href="http://educ.sphinxonline.net/v4/s/vktuas" class='spip_out' rel='external'>ici</a> pour y accéder.</p></div> http://drrivedroite.infini.fr/spip.php?article206 http://drrivedroite.infini.fr/spip.php?article206 2013-12-10T17:19:52Z text/html fr <p>Nous préparons une enquête sur les modes d'utilisations quand les adolescent-e-s sont sur internet. Nous sommes en collaboration avec Mme Boutet, sociologue à Télécom Bretagne. Ce questionnaire sera proposé dans des collèges de Brest, il sera aussi en ligne. Cela nous aidera à croiser les genres de personnes avec les pratiques d'internet. Voici quelques exemples de questions posées : A quelle fréquence vous connectez-vous sur Internet ? Avez-vous internet chez vous ? Avec quoi allez-vous sur internet ? Combien y (...)</p> - <a href="http://drrivedroite.infini.fr/spip.php?rubrique21" rel="directory">Questionnaire #adosinternet</a> <div class='rss_texte'><p>Nous préparons une enquête sur les modes d'utilisations quand ils sont sur internet. Nous sommes en collaboration avec Mme Boutet, sociologue à Télécom Bretagne. Ce questionnaire sera proposé dans des collèges de Brest, il sera aussi en ligne. Cela nous aidera à croiser les genres de personnes avec les pratiques d'internet.</p> <p>Voici quelques exemples de questions posées :</p> <ul class="spip"><li> A quelle fréquence vous connectez-vous sur Internet ?</li><li> Avez-vous internet chez vous ?</li><li> Avec quoi allez-vous sur internet ? </li><li> Combien y a-t-il d'écran(s) chez vous ?</li></ul></div>