Dispositif Relais Rive Droite Brest http://drrivedroite.infini.fr/ ''Bienveillance, confiance, persévérance, exigence, pour raccrocher. Les dispositifs relais (classes et ateliers) constituent un des outils privilégiés de lutte contre le décrochage scolaire et la marginalisation sociale de jeunes soumis à l'obligation scolaire. « Il faut faire en sorte que les élèves retrouvent le plaisir d'apprendre, qu'ils retrouvent l'envie d'apprendre, pour nous, il n'est pas admissible, que pour trop d'enfants l'école soit un endroit où on souffre, où on se sent en échec. » G. Pau-Langevin Les articles du site sont écrits par les encadrants ou par les élèves. fr SPIP - www.spip.net Atelier D'Arts Plastiques http://drrivedroite.infini.fr/spip.php?article433 http://drrivedroite.infini.fr/spip.php?article433 2016-06-13T13:04:02Z text/html fr Sherhiane <p><span class='spip_document_714 spip_documents spip_documents_center'> <img src='http://drrivedroite.infini.fr/IMG/jpg/photo_atelier_art_plastique-2.jpg' width="472" height="354" alt="" /></span> <br class='autobr' /> Un Atelier d'Arts Plastiques a été organisé à l'atelier Arénicole pour réaliser le clip de la chanson.</p> - <a href="http://drrivedroite.infini.fr/spip.php?rubrique9" rel="directory">Le Dispositif Relais Rive Droite : actualités, informations, bilans </a> <div class='rss_texte'><h3 class="spip">Atelier D'Arts Plastiques </h3> <p>Un Atelier d'Arts Plastiques a été organisé à <a href="http://www.arenicole.infini.fr/" class='spip_out' rel='external'>l'atelier Arénicole</a> pour réaliser le clip de la chanson.<br class='autobr' /> Pour l'Atelier d'Arts Plastiques du 19 Mai nous étions quatre élèves du Dispositif Relais, il y avait Murphy, Sorhen, Baptiste et moi. La personne qui était en charge de s'occuper de ce qu'on faisait à cet Atelier s'appelle, Kathy Diascorn Artiste Plasticienne. Elle était très gentille, elle nous renseignait beaucoup sur les choses demandées.</p> <p>Nous étions dans une maison, elle était remplie de tableaux plus beaux les uns que les autres. Je trouvais que la maison faisait peur, car dès que l'on marchait trop fort dans l'étage au-dessus ça tremblait un peu.</p> <p>Nous sommes allés à cet Atelier pour faire des portraits mais pas que, c'était également pour avoir des images pour le clip '' Le collège de l'espoir ''. Pour peindre nos portraits, avec exactement les mêmes détails que sur les photos, nous nous sommes aidés d'une fiche transparente. Cette fiche transparente nous servait de calque, on a également décalqué le portrait d'un autre élève avec la même méthode. Nous avons en tout dessiné deux portraits chacun. On a travaillé vite car on a eu qu'une après-midi pour faire les portraits de tous les élèves.<br class='autobr' /> <span class='spip_document_713 spip_documents spip_documents_center'> <img src='http://drrivedroite.infini.fr/local/cache-vignettes/L500xH375/photo_atelier-fc317.jpg' width='500' height='375' alt="" /></span></p> <p>J'ai trouvé cet atelier intéressant car on a appris à peindre en décalquant, on n'était pas obligé de faire les couleurs exactes, c'est d'ailleurs pour cela que ça m'a plu. On pouvait jouer avec les couleurs, pour donner de la fantaisie aux portraits. <br class='autobr' /> J'ai trouvé cet atelier vraiment bien, j'aimerai bien le refaire !</p> <blockquote class="twitter-tweet" data-lang="fr"><p lang="fr" dir="ltr">L'Atelier d'Arts Plastique m'a beaucoup plu, je suis fière de ce qu'on à fait j'espère un jour pouvoir le refaire.</p> <p>— Sherhiane (@drenaihrehs) <a href="https://twitter.com/drenaihrehs/status/734728108788568064">23 mai 2016</a></p> </blockquote> <script async src="//platform.twitter.com/widgets.js" charset="utf-8"></script> <p><span class='spip_document_714 spip_documents spip_documents_center'> <img src='http://drrivedroite.infini.fr/local/cache-vignettes/L472xH354/photo_atelier_art_plastique-2-90b99.jpg' width='472' height='354' alt="" /></span></p></div> Porte ouverte du jeudi 28 Avril 2016 http://drrivedroite.infini.fr/spip.php?article415 http://drrivedroite.infini.fr/spip.php?article415 2016-05-12T14:19:32Z text/html fr Sherhiane <p>Nous avons organisé des portes ouvertes pour présenter le travail que nous faisons au Dispositif Relais Rive Droite, pour que les personnes de l'extérieur aient les réponses à leurs questions.<br class='autobr' /> « <i>A quoi sert le dispositif relais</i> ? » <br class='autobr' /> « <i>Que faites-vous au dispositif relais</i> ? »</p> - <a href="http://drrivedroite.infini.fr/spip.php?rubrique9" rel="directory">Le Dispositif Relais Rive Droite : actualités, informations, bilans </a> <div class='rss_texte'><p>Porte Ouverte</p> <p>Nous avons organisé des portes ouvertes pour présenter le travail que nous faisons au Dispositif Relais Rive Droite, pour que les personnes de l'extérieur aient les réponses à leurs questions.<br class='autobr' /> « <i>A quoi sert le dispositif relais ?</i> » <br class='autobr' /> « <i>Que faites-vous au dispositif relais ?</i> » <br class='autobr' /> Baptiste et Sohren ont décrit Nao, Baptiste a ensuite présenté Nao, il lui a dit de faire des mouvements avec ses bras, de faire une danse, et de répondre aux questions proposées.<br class='autobr' /> <span class='spip_document_675 spip_documents spip_documents_center'> <img src='http://drrivedroite.infini.fr/local/cache-vignettes/L500xH375/p1020426-dd7ce.jpg' width='500' height='375' alt="" /></span></p> <blockquote class="twitter-tweet" data-lang="fr"><p lang="fr" dir="ltr">La porte ouverte se passe bien, nous avons pas mal de monde à cette heure ci, je suis contente d'être là, je trouve ça bien !</p> <p>— Sherhiane (@drenaihrehs) <a href="https://twitter.com/drenaihrehs/status/725681777034055680">28 avril 2016</a></p> </blockquote> <script async src="//platform.twitter.com/widgets.js" charset="utf-8"></script> <p>Murphy un autre élève du dispositif relais était chargé de montrer les vidéos de la médiathèque, il a aussi montré comment faire des QRcodes et surtout comment les scanner, il a également fait un atelier Intergener@tions avec deux personnes âgées.<br class='autobr' /> Quant à moi j'ai présenté la carte mentale (comment on s'organise au DR) à cinq ou six personnes et également tweeté.</p> <p>Au début j'étais un peu stressée de faire la porte ouverte, mais le jour J ça allait beaucoup mieux car j'étais prête à présenter tout ce que j'avais à présenter. Je trouve que je me suis bien consacrée à mon travail, de mon point de vue j'ai plutôt bien expliqué la carte mentale et Twitter à certaines personnes. J'étais étonnée du nombre de personnes présentes ce jour-là il y avait des personnes d'Intergener@tions, des professeurs des collèges et des personnes de l'extérieur. J'ai constaté qu'elles étaient plutôt impressionnées par nos projets et nos explications. Ca m'a beaucoup fait plaisir de participer à la porte ouverte j'étais agréablement surprise de cette journée !!</p></div> Apprendre l'utilisation de Skype aux personnes âgées http://drrivedroite.infini.fr/spip.php?article399 http://drrivedroite.infini.fr/spip.php?article399 2016-03-21T15:14:26Z text/html fr Sherhiane <p>Apprendre l'utilisation de Skype aux personnes âgées<br class='autobr' /> Cela s'est passé pendant un atelier Intergener@tions, où il y avait 10 personnes âgées présentes. C'est la première fois qu'on proposait d'utiliser Skype.<br class='autobr' /> Nous avons fait Skype pour que les personnes âgées puissent appeler à l'extérieur des gens de leurs familles, ou des proches car certains ne peuvent pas sortir de la résidence. Pour expliquer ce qu'est Skype aux personnes âgées, nous avons fait une démonstration en faisant deux groupes : un groupe est (...)</p> - <a href="http://drrivedroite.infini.fr/spip.php?rubrique1" rel="directory">PROJET Intergener@tions</a> <div class='rss_texte'><h3 class="spip">Apprendre l'utilisation de Skype aux personnes âgées</h3> <p><i>Cela s'est passé pendant un atelier Intergener@tions, où il y avait 10 personnes âgées présentes. C'est la première fois qu'on proposait d'utiliser Skype.</i></p> <p>Nous avons fait Skype pour que les personnes âgées puissent appeler à l'extérieur des gens de leurs familles, ou des proches car certains ne peuvent pas sortir de la résidence. Pour expliquer ce qu'est Skype aux personnes âgées, nous avons fait une démonstration en faisant deux groupes : un groupe est resté au DR et un autre est allé à la résidence. Nous avons utilisé des tablettes pour communiquer via Skype, de la résidence vers le DR. Jean-Marc a appelé le DR avec une tablette. Enzo au DR a établi la communication, s'est présenté et a demandé aux personnes de l'atelier de se présenter également. La tablette a circulé pour que les personnes âgées se présentent à Enzo à tour de rôle. C'était assez compliqué cette démonstration, car la salle était petite pour le monde qu'il y avait, mais toutes les personnes ont réussi à utiliser la tablette. Enzo saluait chaque personne en les appelant par leur nom.</p> <blockquote class="twitter-tweet" data-lang="fr"><p lang="fr" dir="ltr">On a fait skype avec la résidence il y avait une partie qui était restée au DR et une autre à la résidence. <a href="https://twitter.com/hashtag/InterGBrest?src=hash">#InterGBrest</a></p> <p>— Enzo (@drozneC) <a href="https://twitter.com/drozneC/status/709763295520153600">15 mars 2016</a></p> </blockquote> <script async src="//platform.twitter.com/widgets.js" charset="utf-8"></script> <p>J'ai trouvé ce travail intéressant car on a appris aux personnes âgées à quoi pouvait servir Skype. Au début de l'activité, je doutais un peu de moi parce que je ne savais pas utiliser Skype moi même, et j'avais l'impression d'entrer en terre inconnue car d'habitude je connais beaucoup de choses sur internet... Cela m'a un peu déstabilisée, mais m'a bien plus car dans cette activité il n'y avait pas que les personnes âgées qui apprenaient l'utilisation de Skype, moi aussi j'ai appris et cela me servira plus tard je pense.</p></div>