Dispositif Relais Rive Droite Brest

Démonstration de Nao dans mon collège

Baptiste — 2016-06-16T13:52:24Z

J'ai commencé par allumer Nao, ensuite le temps qu'il s'allume je l'ai présenté (sa taille,son poids...). Après j'ai eu un petit problème, je n'arrivais pas à le connecter avec le logiciel chorégraphe, mais ça n'a pas pris beaucoup de temps. Ensuite j'ai lancé la Démonstration que j'avais préparée, tout le monde était impressionné.

J'ai fait une démonstration de Nao dans mon collège, j'appréhendais beaucoup mais en fait ça s'est très bien passé. pic.twitter.com/FrbM9xQeoj

— Baptiste (@dretsitpab) 14 juin 2016

Après j'ai fait Nao autonome je lui ai posé quelques questions que j'avais aussi préparées. J'ai ensuite invité deux élèves à lui poser une question chacun et aussi ma prof d'Anglais, qui lui a posé quelques questions en Anglais. Je leur ai donné les conseils pour communiquer avec Nao, au début ils n'arrivaient pas mais après, une fois qu'ils avaient compris, ça s'est bien passé.
J'étais stressé en arrivant, j'avais peur que quelque chose se passe mal, mais une fois que j'avais commencé et que ma classe était très attentive. Cela m'a redonné confiance et au final ça c'est très bien passé .
Je suis très ravi de ce que j'ai fait, j'ai eu beaucoup de question à la fin, j'étais content de leur répondre et au moins j'ai su que ça leur avait plu .
Cela m'aide à mieux parler et à bien formuler mes phrases.

Porte ouverte au Dispositif Relais

Baptiste — 2016-05-12T14:30:38Z

Porte ouverte au Dispositif Relais

Le jeudi 28 Avril les élèves du Dispositif Relais ont organisé une porte ouverte.
Il y avait beaucoup de monde, des voisins, des personnes de la résidence, des familles, des amis ...

Tout est prêt pour la porte ouverte au DR de cet après-midi. J'ai hâte que les visiteurs arrivent.

— Murphy (@dryhprum) 28 avril 2016

Je me suis occupé de l'accueil avec Sohren et j'ai aussi fait deux démonstrations avec Nao, proposé des initiations à chorégraphe (le logiciel pour programmer Nao) et j'ai aussi fait deux interviews avec l'aide de Jean-Luc. J'ai interviewé le directeur de mon collège, un professeur de l'université de Rennes qui est très intéressé par Intergener@tions ...
Je trouve que nous avons réalisé un excellent travail, nous avons tous bien réussi nos tâches nous pouvons être très fiers de nous, certaines personnes nous ont même félicités. Les visiteurs étaient sympathiques, heureux d'être là.

La porte ouverte se passe bien, nous avons pas mal de monde à cette heure ci, je suis contente d'être là, je trouve ça bien !

— Sherhiane (@drenaihrehs) 28 avril 2016

Ces portes ouvertes nous apprennent à mieux nous exprimer à mieux communiquer. Nous avons pu satisfaire les visiteurs bien qu'au début on était très stressé mais, une fois que la porte ouverte a démarré on ne l'était plus trop. Nous avons réussi cette porte ouverte car nous nous sommes tous entraidés, nous avons tous mis du nôtre.

La porte ouverte est presque terminée. Nous avons été très efficaces je trouve, nous sommes un peu fatigués. Les personnes ont l'air content

— Baptiste (@dretsitpab) 28 avril 2016

Donc merci à tous d'être venus à la porte ouverte.

Démonstration de Nao Ambassadeur dans une classe de 1ère

Baptiste — 2016-03-01T14:06:30Z

Démonstration de Nao Ambassadeur dans une classe de 1ère

Le 4 février les élèves du Dispositif Relais (Baptiste, Sohren, Clément) ont fait une démonstration de Nao dans une classe de 1ère pro au lycée Javouhey à Brest.

Dans quelques minutes nous allons faire une démonstration de Nao dans une classe de 1ère. Nous sommes prêts.

— Sohren (@drnerhos) 4 février 2016

Pourquoi on a fait dans une classe de 1ère ? Tout simplement parce qu'on nous a demandé, car les élèves de 1ère « en français et en éco-droit, ont travaillé sur le thème de la robotisation puis ont réfléchi sur la place de l'Homme face à cette évolution » (extrait d'un article écrit par la professeure de la classe ). C'était donc en lien avec ce qu'ils travaillent dans leur classe.

Nous avons fait la démonstration de Nao devant 10 élèves. Nous avons réparti les rôles vu que nous étions 3.
Je (Baptiste) me suis chargé d'expliquer le projet Louise et Nao, Sohren s'est occupé des démonstrations de Nao car il a son brevet donc il a plus d'expérience que nous et Clément s'est chargé de prendre des photos et de parler de l'atelier Intergener@tions. Nous avons même fait venir 2 élèves pour qu'ils posent des questions à Nao on leur a avant expliqué ce qu'ils devaient faire pour parler à Nao. Ils nous ont même posé des questions donc on en a conclu qu'ils étaient intéressés par ce qu'on racontait.

Nous étions un peu stressés au début de la démonstration parce qu'ils étaient plus grands que nous, mais une fois que nous avons commencé cela allait mieux.
Nous avons fait la démonstration Nao Ambassadeur en a peu près 1 heure. A la fin on était détendu et fier d'avoir réussi car on nous a félicité.

La démonstration de Nao en classe de 1ère est terminée, je pense que nous avons réussi à intéresser les élèves et nous pouvons être fiers.

— Baptiste (@dretsitpab) 4 février 2016