Dispositif Relais Rive Droite Brest

Comment les élèves du Dispositif relais ont le brevet Nao ?

Jean-Marc — 2016-06-16T08:11:41Z

Pour avoir le brevet Nao, il faut :

décrire Nao en disant les caractéristiques : son poids, son type de robot, où il a été fabriqué, le nombre de capteurs ...
pouvoir expliquer les projets de cette année et de l'année dernière ( Nao relationnel/Nao multimédia)
savoir pourquoi le projet s'appelle #LouiseetNao
expliquer pourquoi on travaille avec des étudiants et des personnes âgées
connaître la façon de porter Nao et de le ranger dans sa caisse de transport.
savoir utiliser le logiciel choregraphe sur un ordinateur et faire une programmation du début à la fin.
être capable de s'exprimer devant un groupe.

Je suis fier d'avoir réussi le brevet Nao.

— Jean-Marc (@drcramnaej) 20 mai 2016

Je trouve que recevoir son brevet Nao est la récompense de nos effort au Dispositif Relais.

J'ai réussi le brevet de présentation Nao. Je suis content. pic.twitter.com/52VMBn5U7Q

— drnidza (@drnidzam) 21 avril 2016

Écriture collective de la chanson « Le collège de l'espoir »

Jean-Marc — 2016-06-02T09:05:13Z

Pour écrire nous avons commencé par réfléchir au thème sur lequel on avait envie de faire une chanson. Puis nous avons choisi plusieurs thèmes : le collège, le Dispositif Relais, Nao...

Chaque élève pouvait écrire ce qu'il voulait tant que cela avait un rapport avec les
thèmes choisis.

Certains élèves du Dispositif Relais ont même écrit plusieurs pages.

Tous les élèves ont beaucoup participé.
Ensuite Jean-Luc nous a expliqué que dans toutes les chansons il y avait des vers, des pieds et des strophes. Donc nous avons, par deux, retravaillé sur tout ce qui avait été écrit. Le texte définitif était prêt.

L'écriture du clip est enfin finalisé bientôt nous allons passer à l'enregistrement des voix et au tournage du clip pic.twitter.com/TH5U8h1esi

— Sherhiane (@drenaihrehs) 18 avril 2016

Jean-Luc a créé une musique dans son studio et est venu nous faire entendre la maquette de la chanson. C'était harmonieux, magnifique, bien ….

J'ai beaucoup aimé travailler sur les paroles. Faire cela m'a permis de dire des choses que j'avais à l'intérieur de moi. Ce travail m'a aussi redonné l'envie d'écrire.

L'accueil, les vidéos et l'organisation du travail à la porte ouverte du DR

Jean-Marc — 2016-05-10T11:12:40Z

L'accueil, les vidéos et l'organisation du travail à la porte ouverte du DR

Le jeudi 28 les élèves du DR on fait une porte ouverte toute la journée pour présenter leur travail. Moi, Jean-Marc, j'étais de l'équipe du matin.
La semaine précédente, nous avions tout préparé et le jour J chacun avait une feuille sur laquelle étaient notées les tâches dont il était responsable. Moi je m'occupais de l'accueil, de la présentation des travaux au DR et de projeter des vidéos faites par les élèves du DR.

La porte ouverte est presque terminée. Nous avons été très efficaces je trouve, nous sommes un peu fatigués. Les personnes ont l'air content

— Baptiste (@dretsitpab) 28 avril 2016

On accueillait les gens en se présentant et nous leur demandions de marquer leur présence sur une feuille. Ensuite nous leur faisions visiter les locaux. Je présentais la façon de travailler au DR grâce à une carte mentale et un classeur où étaient rangés des documents. Les personnes à qui je présentais la façon de travailler au DR étaient très intéressées par notre façon de travailler, elles nous posaient des questions pour qu'on explique davantage. Il y avait des vidéos faites par les élèves du DR que j'avais choisies de projeter. Je pense que les vidéos ont plu à beaucoup de monde, les personnes étaient très attentives.

J'ai beaucoup aimé la porte ouverte car on s'intéressait beaucoup à nous et on nous posait des questions.

Le lancement du projet #LouiseetNao avec les étudiants

Azdin, Jean-Marc — 2016-02-25T11:21:32Z

Le lancement du projet #LouiseetNao avec les étudiant-e-s

Le jeudi 4 Février des élèves du Dispositif Relais sont allés à la réunion du lancement de projet à Télécom-Bretagne.

Les personnes qui étaient là lors de la réunion sont : Jean-Marc, Azdin, Enzo.C, Enzo, les étudiants, Camille, Monique et Jean-Luc.

4 élèves du DR sont partis à Télécom-Bretagne pour rencontrer les étudiants. J'espère que ça a été, j'ai hâte d'en savoir plus. #LouiseetNao

— DRNaoBrest (@DRNaoBrest) 4 février 2016

Nous avons été très bien accueilli-e-s, on nous a proposé de prendre un verre de jus d'orange et des gâteaux avant de commencer la réunion.
Nous avons dû chercher les étudiant-e-s inscrit-e-s pour notre projet, car il y avait plus de 30 projets différents présentés dans une très grande salle très bruyante. Notre projet portait le numéro 10 c'est comme ça que nous avons trouvé l'emplacement où nous devions nous rendre. Les étudiant-e-s qui avaient choisi de travailler sur notre projet étaient tous-tes assis-e-s autour d'une table et nous attendaient.

Avant de commencer la réunion les étudiant-e-s se sont présenté-e-s et nous nous sommes présentés aussi.

Nous avons expliqué les différentes étapes que nous avions déjà réalisées. Voici comment nous avons fait la présentation :
Moi (Jean-Marc) j'ai commencé par expliquer ce que nous avons fait pour lancer l'appel à idées et comment les personnes pouvaient nous répondre.
Enzo.C a ensuite montré le pad où nous avons recueilli 70 idées. Il a ensuite expliqué que nous avons écrit les idées sur des post-its pour les trier dans 2 catégories : possible impossible. Après il a dit comment il a fait le classement des idées par thème.

Il était aussi chargé de faire des photos et d'assister Jean-Luc pour le reportage vidéo.
Enzo a expliqué les ateliers Intergener@tions : où, quand cela se passe et quelles activités on fait aux ateliers.
Azdin a montré comment les étudiants peuvent communiquer avec les élèves du DR. Ils peuvent nous écrire sur Twitter, sur la page Facebook du DR et de Nao, mais aussi par mail ou sur nos sites. Il avait préparé un document avec les liens.

Notre robot Nao a eu un bonnet tricoté par une personne âgée de la résidence Louise Le Roux. Nous devions apporter un deuxième bonnet pour le Nao de Télécom-Bretagne qui a été tricoté par cette même personne. Mais nous l'avons oublié.

A la fin de la réunion, nous avons donné les documents que nous avions produits pour aider les étudiants à mieux comprendre notre projet.

J'ai trouvé que la réunion était très bien car nous avons bien expliqué comme il fallait. Les étudiant-e-s étaient très coopératifs avec nous. Les étudiant-e-s sont très sympathiques ! On était tous très contents de participer à la réunion. Nous étions tous un peu stressés car c'était la première fois que nous faisions une réunion avec des étudiant-e-s. Mais on peut être fiers de nous car les étudiant-e-s ont collaboré avec nous et par moment ils ont oublié que nous étions des collégiens car ils nous parlaient comme si nous étions des grands.

Les prénoms des étudiants qui vont travailler avec nous sont : Amadou, Boris, Paulina, Lu, Bilel.#LouiseetNao pic.twitter.com/dCRbe4QWaM

— Jean-Marc (@drcramnaej) 4 février 2016

Article rédigé par jean-Marc aidé sur la fin par Azdin